柏市議会教育民生委員会の視察2日目は、大阪府茨木市の「一人も見捨てへん教育」の取り組み。

茨木市は、学校現場、教育委員会、議会•行政が一体となって、「茨木っ子プラン」に基づいた学力向上に平成20年から取り組んできました。
全国学力テストの結果で一喜一憂するのではなく、結果をチームで分析し、授業や施策に反映させています。

学力向上の取り組みは、家庭や地域の環境が子どもたちに影響する現実を何とかしたいという教員の思いから始まっています。
ですから、授業力向上やICT教育推進などだけでなく、スクールソーシャルワーカーや放課後の学びルームなど、子どもたちの暮らしに関わる部分への支援にも取り組まれています。

生徒指導やいじめと学力向上の関係について教育長が答えて頂いた中で、ここ5年くらいの成人式が穏やかになったというお話が出ました。自尊感情や規範意識の成果ではないかとの仮説を示されました。

私自身は2度目の視察なのですが、今回は教育民生委員会の議員9名と教育長はじめ市の執行部と共に視察できました。
柏市で茨木市の事例を検討する際に、同じ視察をしているということは議論しやすいものです。
柏市の教育をより良いものとしていくため、頑張ります。