教育のまちを目指して

対話型美術鑑賞について、本では読んだことがあったし、自分自身でも経験したことはあったが、数年前にルーヴル美術館を見学し、やっと腑に落ちた。

教室の中だけでなく、もっと社会に出て、大人も一緒になって、ホンモノから学んでいくことが、これからの学びだと確信している。

その環境づくりが私の仕事だ。

学校、美術館、博物館、図書館の充実とともに、まち全体が学びの場となり、子どもたちが様々な経験をし、大人も地域で学び続けられるような地域を整えていきたい。

柏まちなかカレッジで目指すところでもある。
また、公民館にも可能性を感じ、もっと地域の力を引き出す学びを実現できるよう働きかけたい。

拙著『地域の力を引き出す学びの方程式』

投稿者:

山下 洋輔

千葉県議会議員(柏市選出)。 元高校教諭。理想の学校を設立したいと大学院に進学。教員経験、教育学研究や地域活動から、教育は、学校だけの課題ではなく、家庭・地域・社会と学校が支え合うべきものと考え、「教育のまち」を目指し活動。著書『地域の力を引き出す学びの方程式』 2011年から柏市議会議員を3期10年を経て、柏市長選に挑戦(43,834票)。落選後の2年間、シリコンバレーのベンチャー企業Fractaの政策企画部長として公民連携によってAIで水道管を救う仕事を経験。 柏まちなかカレッジ学長/(社)305Basketball監事。 千葉県立東葛飾高校卒業。早稲田大学教育学部卒。 早稲田大学大学院教育学研究科修士課程修了後、土浦日大高校にて高校教諭。早稲田大学教育学研究科後期博士課程単位取得後退学。 家族 妻、長男(2014年生まれ)、長女(2017年生まれ)