柏まちなかカレッジ副学長、福島 毅さんへのインタビュー

柏まちなかカレッジにて、所 英明 (所英明)さん企画のインタビューズvol.3「教育学者の福島さんに宇宙の話を聞いてはいけない」を開催いたしました。

福島さんと私の出会いは、ちょうど10年前の市民活動講座でした。
そこで、私が柏まちなかカレッジ構想を発表し、意気投合して、今に至ります。

柏まちなかカレッジの理念は、私が打ち出したものですが、経営方針やマネジメントは福島さんの存在無しには考えられません。
今の柏まちなかカレッジの風土は、福島さんあってこそです。

きわめて合理的で、本質的。
先見の明がある方です。

柏まちなかカレッジには、校舎や教室はありません。固定費をかけない方針です。最近では、市民活動センターで借りていたロッカーすら廃止し、会計報告なども電子化しました。

Zoom を使ったオンライン化も進んでいます。つまり、その場にいなくも、テレビ電話のようなシステムを活用して、会議や講座に参加できるようになりました。便利です。

学生やスタッフの定義もなく、参加したい時に参加して、手伝いたい時に手伝うといった感じです。
「そんな組織は、ちゃんと活動できないだろう」とお思いの方もいると思いますが、近年、ティール組織やホラクラシー経営など、柏まちなかカレッジ的な組織論が注目されています。

かつて、仕事が忙しくなるから退会したいという仲間に対し、退会という概念はないと伝えた話は、拙著『地域の力を引き出す学びの方程式』(水曜社)にて、ご紹介させていただきました。今回、福島さんの電子出版された『”ミライ”との対話』をもとに、インタビューされました。
さまざまな社会問題や個人の悩みも、宇宙から俯瞰してみることで、理解できたり、解決の糸口を見つけられたりすることが示されています。

これからも一緒に、いろいろと挑戦していきたい仲間です。

投稿者:

山下 洋輔

千葉県議会議員(柏市選出)。 元高校教諭。理想の学校を設立したいと大学院に進学。教員経験、教育学研究や地域活動から、教育は、学校だけの課題ではなく、家庭・地域・社会と学校が支え合うべきものと考え、「教育のまち」を目指し活動。著書『地域の力を引き出す学びの方程式』 2011年から柏市議会議員を3期10年を経て、柏市長選に挑戦(43,834票)。落選後の2年間、シリコンバレーのベンチャー企業Fractaの政策企画部長として公民連携によってAIで水道管を救う仕事を経験。 柏まちなかカレッジ学長/(社)305Basketball監事。 千葉県立東葛飾高校卒業。早稲田大学教育学部卒。 早稲田大学大学院教育学研究科修士課程修了後、土浦日大高校にて高校教諭。早稲田大学教育学研究科後期博士課程単位取得後退学。 家族 妻、長男(2014年生まれ)、長女(2017年生まれ)