なぜ壊れた建物が残っているのか?、
原爆で死んだ人のお墓はどこにあるのか?、
原爆とは何か?、
なぜ原爆が落ちたのか?、
学生を戦争に動員したのは誰か?、
誰が悪いのか?、
なぜ千羽鶴を折るのか?、
5歳児からの矢継ぎ早の質問に答えることに必死でした。
公園入り口付近に、慰霊のモニュメントがあり、「お墓はあるか?と聞いただろう、こういうお墓みたいなものがあるはずだと思っていた」と、手を合わせている姿に、胸が熱くなりました。
なぜ壊れた建物が残っているのか?、
原爆で死んだ人のお墓はどこにあるのか?、
原爆とは何か?、
なぜ原爆が落ちたのか?、
学生を戦争に動員したのは誰か?、
誰が悪いのか?、
なぜ千羽鶴を折るのか?、
5歳児からの矢継ぎ早の質問に答えることに必死でした。
公園入り口付近に、慰霊のモニュメントがあり、「お墓はあるか?と聞いただろう、こういうお墓みたいなものがあるはずだと思っていた」と、手を合わせている姿に、胸が熱くなりました。